幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿（）。

A.社会性发展水平

B.运用材料的水平

C.概念发展水平

D.创造水平

减少土壤侵蚀的方法有（）。

A.进行等高耕作

B.覆盖作物（如豆科作物）

C.轮作

D.进行免耕农业