下图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置：
(Ⅰ)按图甲把仪器安装好，称取2 g固体氯化铵装入试管底部，再快速称取2 g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方；立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2 mL浓氨水)；烧杯内盛滴有酚酞试 液的水；把浓氨水滴入试管里，可立即观察到试管内发生剧烈反应，有大量气泡。
(Ⅱ)将 (Ⅰ)中收集满NH3的圆底烧瓶取下，改装成图乙所示的装置，胶头滴管内事先预吸入2 mL H2O，此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态；将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中，轻轻晃动烧瓶，通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质。按要求回答下列问题：
(1)中学化学教材中是用氯化铵与氢氧化钙加热制取NH3，该反应的化学方程式为_________________________________________。
(2)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合能否用CaO固体代替？________(填“能”或“不能”) (3)如何判断图甲中烧瓶已收集满NH3？________________________________________________________________________。
(4)乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后，观察到的现象是____________，它说明了NH3________________________________________________________________________。
