问题 论述题

中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题:

评价制度评价内容自评组评师评
道德品质积极参加社会公益活动,勇于制止不良现象AAA
公民素养不轻易在网络中向陌生人泄露信息ACB
学习能力珍爱老师的劳动成果,遵守课堂纪律ABC
交流合作乐于与别人交流分享学习经验和方法AAA
夸夸自己我能与父母友好相处,对父母的要求言听计从——
注:(A优秀    B合格   C不合格)

(1)根据测评表,请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习?(7分)

(2)结合材料,运用所学知识,请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展?(9分)

答案

(1)(7分)

①小明积极参加社会公益活动,勇于制止不良现象,说明他具有社会责任感,积极履行同违法犯罪行为作斗争的义务。(3分)

②小明乐于与别人交流分享,体现了他能够正确处理好竞争与合作的关系,竞争与合作是相互依存的,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争。(2分)

③小明能与父母友好相处,这是孝敬父母的表现,弘扬了中 * * 的传统美德,也是应尽的道德义务和法律义务。(2分)

(2)(9分)

1、小明轻易在网络中向陌生人泄露信息,这是缺乏自我保护的表现,法律意识比较淡薄,他应该加强自我保护,防范侵害。(2分)

2、 小明不能珍爱老师的劳动成果,遵守课堂纪律体现了他没有做到换位思考,与人为善,同时也是不珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务的表现,他应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。(换位思考可与尊重他人替换)(3分)

3、小明对父母的要求言听计从,说明他不能正确对待父母的关爱和教育。父母在家庭教育方面难免有误区,我们对父母的孝顺是在当代法律和道德基础上对父母养育之恩的回报。他应与父母积极沟通,正确对待父母的关爱和教育(2分)

4、小明的自评都是A,说明他不能正确认识自己。正确认识自己是要用全面的发展的眼光看待自己,既要看到自己的优点也要看到自己的缺点,所以他应该正确认识自己,重视他人的态度和评价,不断改正缺点完善自己。(2分)

评分标准:材料1分、观点1分,观点不正确材料不得分。

本题考查学生阅读图表,提炼知识的能力。知识点丰富,综合性较强,需要学生在平时的学习中牢记知识点,并能运用所学知识解决实际问题。第一问从三个角度作答,图表中有所明确。第二问开放性较强,只要围绕主题,言之有理即可。

选择题
单项选择题

提到一个纪念的日子,总会引起人们一点伤感,因为“纪念”总是想着过去,过去的遗迹不可追返.光阴不会再来,纪念永远是使人带着缅怀和留恋的情绪来追忆的.尤其是秋天,在青草变成黄色,落叶遮盖着街道,露水快要凝结成霜的时候,去追忆一个死者死去的日子,这是多么揪人烦恼、撩人惆怅的事啊!现在我们要带着同样的心情来追忆我们这位中国的文豪和我们青年们的导师鲁迅先生逝世的纪念日了!我们是用着感伤来追念鲁迅先生的,然而我们不因为感伤就变颓唐;因为在悲伤他的死之外,我们还想着在他死后还存留到现在的光荣.他为着争取人们的幸福与自由而生,他曾把他的生命作为战场,文章作他的武器,为着后一代的子孙他努力地生存,也为后一代的子孙他劳瘁地死!他死了,但是展开在我们眼前的不是灰暗,而是______前的一个日子,也像现在一样的一个秋天,那是十月十九日以后鲁迅先生的殡葬的日子.万国殡仪馆和胶州路上都拥满了青年作家和男女学生们.在丧队出发之前,殡仪馆的附近就阻止了交通,排列了像军队一样地整齐的队伍.队伍中的人,臂上都缠着黑纱,脸上显着悲戚但是勇敢的容貌,也像准备去上战场一样,都准备着去参加鲁迅先生的丧队.那天没有下雨,太阳照着光辉的灵车和队伍的旗子,浩荡地驱向墓地而去.我们带着太阳去墓地,带着星光回来,我们唱着挽歌,述说鲁迅先生生前的光辉的故事,忘记了露草染湿我们的衣服和饥饿致使我们的身体疲乏了.这是一个多么值得追忆、多么使人们感到悲伤的同时也感到兴奋和愉悦的日子啊!悲伤的是为着鲁迅先生的死,兴奋和愉悦的是因为他有这么多读者和爱戴他的人们!现在距离鲁迅的死已经七年了,七年的光阴多么的悠久又多么的短促啊!然而鲁迅的精神和灵魂,事业和光辉永久地存留在下一代人们的心里,不管时间的长短他总是永存不朽的

本文最合适的标题是()

A.一个可纪念的日子

B.七年前的一个日子

C.我们追忆者的感伤

D.鲁迅先生的离我们远去