问题 问答题

请围绕“双赢”这一话题,运用比较论证的方法写一段话,要表明自己的观点,不少于80字。

答:____________________________________________________

答案

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去了一个古老的东方国度的文化,也受到异域的礼赞和膜拜,同时也学习了异域文化。他用的是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土著居民的是灾难。带走了车载斗量的财富,留下了殖民地人民泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。(答案不唯一)

多项选择题
实验题

探究1。物质的回收和利用

某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜粉样品中含有少量的铁粉。为了除去铁粉,同学们设计了两个实验方案:

方案一:铜样品过滤洗涤干燥

方案二:铜样品过滤洗涤干燥

(1)对于上述两个方案,你的评价是:                       。(写一条)

(2)写出其中的一个反应化学方程式:                         

(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干。小明马上提出反对意见,其理由是

(用化学方程式表示出来)                                 

探究2:物质的鉴别和提纯

实验操作考试时,小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。

(1)请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别:

(2)实验结束后,他将废液倒入同一烧杯中,发现废液为红色且呈浑浊状态,则使废液呈

红色的离子是        (写离子符号)。废液中一定不含有的溶质是(写化学式)       。

(3)小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠,他提出以下方案:

①加入过量的BaCl2溶液,

②加入过量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的                       和过量的

BaCl2

③过滤,

④向滤液中逐滴加入盐酸至                                        为止,其目的是除去                                           

⑤蒸发结晶,即得氯化钠。

(4)写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式:

                                                             。