问题 填空题

(14分)实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题:

(1)(4分)图l中仪器①的名称________,该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生的化学方程式为_______________________

_________________________,该反应的类型是________________。(填“化合反应”或“分解反应”)

(2)(3分)小杨同学将MnO2,与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是:打开旋塞,从长颈漏斗口注水至________________________,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处(填“A”或“B”)。利用图2装置反应一段时间后,需停止反应,其操作是________________________________。

(3)(2分)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________(填写序号)。

A.烘干         B.溶解        C.过滤         D.洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。

A.酒精灯       B.烧杯        C.玻璃棒       D.漏斗

(4)(1分)若用装置图3制取气体过程中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有________(填序号)。

①用容积较小的锥形瓶             ②控制液体的滴加速度

③加热反应物                     ④降低反应物浓度

(5)(2分)图4中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____

___________________。

(6)(2分)在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下,请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,应选用合理的仪器是________________。

答案

(1)-(5)每空1分,(6)每空2分,共计14分

(1) 分液漏斗          CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑           

2 H2O22H2O+O2↑   分解反应

(2) 浸没漏斗下端(或形成液封      ___A____   关闭旋塞       

(3) ____BCDA_或CDA____ ②____C____。

(4)_____②④_

(5) 不可燃,不助燃,密度比空气大       灭火     

(6)(2分)  ACDE (答全给2分,答CDE给1分)

(1)熟记常用仪器的名称,书写方程式的方法,根据反应装置来推所用药品,根据反应物与生成物的种数来推反应类型;(2)根据形成液封来考虑检验气密性,根据装置特点考虑药品的方法;(3)根据固体和液体的分离方法考虑;(4)根据减缓反应速度的方法考虑;(5)根据实验现象推二氧化碳的性质;(6)根据实验仪器来推随用随关随停的二氧化碳气体发生装置.

解:(1)要熟记常见仪器的名称,反应物为碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平,二氧化碳后面标上上升符号;根据装置特点是不需要加热型所以制取氧气可以用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,反应物为过氧化氢,生成物是水和氧气,用观察法配平,氧气后面标上上升符号,一变多的反应属于分解反应;

(2)只有加水浸没漏斗下端,形成液封后再检查气密性,通过该装置的特点,A处加固体,在需要气体时打开开关,液体流下与固体接触发生反应,如果想使反应停止,关闭开关,气体仍然产生,但出不来,压强增大,把液体压回到长颈漏斗内,与固体分离,反应停止;

(3)①由于二氧化锰不溶于水,所以溶解后过滤,洗涤,干燥即可得到二氧化锰;②过滤、蒸发都用到玻璃棒,过滤时作用是引流,蒸发是为了防止局部温度过高使液滴飞溅;

(4)减缓反应速度就是使反应物接触面积减小,所以控制液体的滴加速度,或降低反应物浓度都可以达到使反应物接触面积减小的目的;

(5)下层蜡烛先灭说明二氧化碳密度比空气大,蜡烛灭是因为二氧化碳既不能燃烧又不支持燃烧;

(6)利用A、C、D、E装置可以装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,烧杯内加入盐酸,用铁架台固定装置,在D装置内加入固体,从下端可以进入酸,通过导管上的开关来调节盐酸的进入量达到随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置的目的.

故答案为:(1)分液漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2O22H2O+O2↑分解反应.

(2)浸没漏斗下端(或形成液封),A,关闭旋塞;

(3)①BCDA或CDA ②C.

(4)②④

(5)不可燃,不助燃,密度比空气大;灭火.

(6)ACDE

评:发生装置的选择方法是根据反应物的状态来看,固液不加热型,固固加热型,收集气体的方法与气体的性质有关.根据装置图再反推所用药品,要熟记反应原理,由于反应剧烈,带来不安全因素,所以只要减少反应物的接触面积来回答即可

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阅读理解与欣赏

何灌,字仲源,开封祥符人。武选登第,为河东从事。经略使韩缜语之曰:“君奇士也,他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲,灌亲申画界堠,遏其来,忿而举兵犯我。灌迎高射之,发辄中,或著崖石皆没镞,敌惊以为神,逡巡敛去。后三十年,契丹萧太师与灌会,道曩事,数何巡检神射,灌曰:“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将,与夏人遇,铁骑来追,灌射皆彻甲,至洞胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却。张康国荐于徽宗,召对,问西北边事,以笏画御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱,迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功,转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州,灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。”奏上,报可。未几,知岷州,引邈川水溉间田千顷,湟人号广利渠。徙河州,复守岷,提举熙河兰湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,则人乐应募,而射士之额足矣。”从之。甫半岁,得善田二万六千顷,募士七千四百人,为他路最。陪辽使射玉津园,一发破的,再发则否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以礼让客耳。”整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下,悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌,金师遂直叩京城。灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。背城拒战凡三日,被创,没于阵,年六十二。

(节选自《宋史·何灌传》)

小题1:对下列句子中划线的词的解释,正确的一项是(3分)( )

A.辽人常越境而汲:取水。

B.灌高射之,发辄中迎:面对。

C.敌惊以为神,逡巡去敛:躲藏。

D.铁骑来追,灌射皆甲彻:穿透。小题2:以下各组句子中,全都表明何灌行事有成的一组是(3分)( )

①灌亲申画界堠,遏其来   ②或著崖石皆没镞

③至洞胸出背,叠贯后骑   ④愿以运费增价就籴之

⑤得善田二万六千顷       ⑥陪辽使射玉津园,一发破的

A.①②⑤

B.①③④

C.②④⑥

D.③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析 ,不正确的一项是(3分)( )

A.何灌有军事才能,射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他,认为终将取代自己 ;在守边时,何灌大显神威,以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。

B.何灌泞谙西北 边事,受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌,经举荐得到徽宗召问,他用笏板指画以助讲解,形象生动,徵宗很快明白了边战形势 。

C.何灌善于治理政务,举措得到皇上认可。为完成 运粮任务 ,他建议将水运改为陆运;在招募射士 时,又提出修渠引水,兴造 良田,使剩余劳力乐于 应募。

D.何灌力守京城,拒不降敌,不幸阵亡。金兵南下,梁方平弃城逃遁,何灌阻止溃退未成;金兵长驱直下,逼近京城,何灌领命背城抗敌三日,受伤战死。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。(5分)

译文:                                                                     

(2)灌至,乞入见,不许,而令控守西隅,(5分)

译文: