问题 探究题

扦插时往往要对适宜扦插的材料进行一定的处理,才能使其更易成活。请你以月季为例,设计一实验方案,探究月季茎段下方的切口,怎样处理。

才更易成活。

(1)你提出的问题是                            

(2)你做出的假设是                            

(3)方案:a:                                                                                                              

b:                                                                                                                

c:                                                                                                          

(4)结论:                                                      

答案

(1)扦插月季时,茎段下方为斜向切口更易成活吗?(2)月季茎段下方为斜向切口更易成活。(3)a:准备一些生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的茎段20支,将茎段分成两A、B两组,每组10支,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成斜向切口,将B组的茎段下方切成水平切口,枝条上段都为水平切口。b:分别将两组月季茎段下端插入潮湿土壤中,上端露出地面,在相同且适宜的环境条件下生长。C:每天观察A、B两组的茎段,看哪组先长出新叶,做好记录。(4)如果A组(斜向切口一组)长出的新叶快,则说明茎段下方为斜向切口更易成活;反之则说明茎段下方为水平切口更易成活;如果两组长出新叶的时间大致一致,则说明茎段下端切口形状与是否易成活无关。

题目分析:扦插月季时,可以探究扦插茎段下方切口的形状与易成活的关系。设计探究实验必须遵循单一变量原则,即只能有一个变量,其他条件都相同。因此可以选择扦插茎段下方为斜向切口和水平切口两组做为对照,其他条件都相同并且创造适合月季生长的环境,这样可以排除其他因素对实验结果的影响。实验材料应该多选一些,避免了偶然性对实验结果的影响。一段时间后,如果A组(斜向切口一组)长出的新叶快,则说明茎段已经生出了不定根,下方为斜向切口更易成活;反之则说明茎段下方为水平切口更易成活;如果两组长出新叶的时间大致一致,则说明茎段下端切口形状与是否易成活无关。

阅读理解与欣赏

文言文阅读。

  [甲]公(鲁庄公)与之(指曹刿)乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  [乙]故三军可夺气, * * 可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。(节选自《孙子·军争篇》)

1.解释下列加粗词语的意思。

①公将之 驰:______

②望其旗 靡:______

③三军可夺 气:______

④朝气   锐:______

2.用现代汉语翻译下列句子。

①彼竭我盈,故克之。

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②勿击堂堂之阵,此治变者也。

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3.[甲]文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是;___________________;[乙]文中的中心句是__________________。(均用句中原文回答)

4.节选的[甲][乙]两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?

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单项选择题