2010年前三季度我国东部、中部、西部城乡居民人均可支配收入(单位:元)
城镇居民 | 农村居民 | ||||
东部 | 中部 | 西部 | 东部 | 中部 | 西部 |
17175 | 13235 | 9146 | 12000 | 7407 | 5921 |
另一方面,我国绝对贫困人口超过4000万人,低收入群体还有2.6亿人。
(1)材料反映了我国居民收入差距拉大具体表现在哪些方面?
(2)结合材料说明,如何促进国民经济又好又快发展?
(1)城乡居民收入差距大(2分);东部、中部、西部居民收入差距大(2分);高收入阶层与低收入群体差距大(2分)。
(2)贯彻落实科学发展观,以人为本(2分);统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,努力增加农民收入(2分);推动区域协调发展,缩小区域发展差距,推进西部大开发,促进中部地区崛起(2分)。
题目分析:该题是图表题,学生要根据表头、数据和小注,对图表信息准确、全面的把握。第一问从图表中总结我国居民收入差距拉大的表现,数据已经说明了收入存在差距,即在城乡收入、东中西部收入、高收入和低收入之间都存在收入差距拉大的现象。第二问,如何促进国民经济又好又快发展,是课本基本内容的考查。要根据材料中人们收入存在差距的事实进行选择要点回答。包括:科学发展观中做到以人为本、统筹城乡发展中推进新农村建设、推动区域协调发展中缩小区域发展差距。
点评:该题考查学生对图表题的解读,掌握图表题的解读方法较为重要,要对图表的表头、数据和小注内容全面解读,综合所学知识进行回答,要回答出其中隐含的一些信息。对学生的能力要求较高。第二问要结合材料的内容,选择课本要点回答,和增加居民收入,缩小收入差距无关的要点就不要回答了。对学生筛选知识的能力要求较高,难度较大。