（1）材料一反映我国第三产业比重有所增长，第一产业比重有所下降，但增减幅度不大。（2分）总体来说，我国产业结构中，第二产业占GDP比重大，第三产业占GDP比重小，低于发达国家和中等收入国家。（2分）说明我国产业结构不合理，需要调整优化。（2分）

（2）加强农业基础地位，提高工业技术水平，加速发展服务业，使经济增长主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。（4分）

（3）①依靠科技进步，（1分）面向市场组织生产，（1分）从当地资源特点和自身优势出发，发展有市场前景的特色经济和优势产业。（2分）

②调整和优化农业结构，（1分）实行产业化经营。（1分）

③走新型工业化道路，加快工业调整。（2分）

④积极发展第三产业。（2分）

题目分析：该题第一问是图表题，依据图表中的内容概述图表反映的经济现象，学生可以根据表头、数据、小注总结。该图反映的是我国三大产业占GDP的比重，具体分析比重大小，根据数据的变化可以看出，三大产业比重有所增长，结合小注内容可以看出我国和发达国家的差距较大，这些都反映了一个隐含的信息，即我国产业结构不合理，需要调整优化。第二问，我国产业结构调整的基本方向，学生要结合促进国民经济又好又快发展的措施中提到的内容回答，经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。第三问怎样进行产业结构调整，要注意和材料内容紧密联系，根据该县政府的做法提取其经济依据。“加强科技投入和信息服务”，依靠科技进步发展；“引导企业和农民发展市场前景广阔的产业”，面向市场组织生产；“推进产业化经营，形成优势产业链”，调整和优化产业结构，实行产业化经营；“关闭了高耗能、高污染的小煤窑和小水泥厂”，走新型工业化道路，加快工业调整；“发展旅游业”，积极发展第三产业。

点评：该题围绕我国产业结构调整，从不同的角度和方式考查学生对这一内容的理解和运用。图表题的解题思路学生要熟练掌握和运用，对其中显现的经济信息和隐含的经济信息都有准确解读，对学生的能力有一定要求和体现。最后一问要结合材料内容加以概述和总结，能够根据对材料的解读提取所学的基本内容。对学生的能力要求较高，难度较大。