新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其依据的学习理论是
A．联结学习论
B．认知学习论
C．建构学习论
D．信息加工学习论
参考答案：C
CAD制图中“分解”的快捷键为（）
A、E
B、M
C、X
D、RO
与头肩顶形态相比，三重顶形态容易演变成( )。
A．其他各种形态 B．圆弧顶形态 C．反转突破形态 D．持续整理形态
