问题 单项选择题

多重障碍儿童(尤其是脑损伤的儿童)的()能力较差,他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。

A.数学

B.语言

C.知觉动作

D.抽象思维

答案

参考答案:D

填空题
多项选择题