《申报》上有这样一则征婚启事：“一、面貌端庄，中等身材；二、学不在博而在有专长；三、高尚的人格；四、身体壮康，精神饱满；五、对于女子情爱，专而不滥，诚而不欺；六、经济有相当的独立；”征婚启事中的这些内容主要说明当时

A．反对父母之命、媒妁之言

B．出现了男女平等的思潮

C．婚姻风俗获得彻底改革

D．勇于争取自己的择偶权利

教育要体现对人本身的关注。这就要求教师（）。

A.尊重学生

B.关心学生

C.理解学生

D.爱护学生