问题 阅读理解

阅读理解。

      A frog (青蛙) sat in a well. A bird flew down and fell on the wall of the well (井).

      The frog asked the bird, "Where are you from?"

      "I fly in the sky. I have flown over one hundred Li. I feel thirsty. So I come down for water,"

answered the bird.

      The frog said, "My friend, don't talk big. The sky is just as big as the mouth of the well. Won't

you have to fly so far?"

      The bird said, "You are wrong. The sky is boundless (无边无际的). It is much bigger indeed."

      The frog laughed and said, "My dear, I sit in the well every day. When I look up, I will see the sky.

I won't be wrong."

      The bird laughed, too, and said, "My good friend, you make a mistake. If you don't believe me,

you jump out of the well and have a look at it."

1. Where was the frog?

A. In a river

B. In a well

C. In the field

D. On the wall of the well

2. Where was the bird from?

A. From a tree

B. From a well

C. From the sky

D. The story doesn't tell us

3. The bird came down into the well for ______.

A. food

B. seeing the frog

C. swimming

D. water

4. The frog thought the sky was ______.

A. boundless

B. very big

C. very nice

D. very small

5. Who was right?

A. Both of them

B. Neither of them

C. The bird

D. The frog

答案

1-5     BCDDC

阅读理解与欣赏

阅读《我们为什么活着》完成1~5题。

我们为什么活着卫平

  ①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡来尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底里,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你仍然活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡来尔。卡来尔回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始,像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。

  ②卡来尔的新生,让我们陷入了深深的沉思:我们为什么活着?这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受,有的人则更看重生命本身的美好;有的人追求名誉地位,有的人则寻求生命更深广的意义……

  ③我们为什么活着?活着就是对生命保持一种敬畏和尊重,珍惜生命。正如比尔所说,只要我们仍然在人世间活着,只要我们还拥有生命,就得对生命负责,就得对生命本身保持一种敬畏和尊重,谁也没有权利轻易地结束生命,哪怕这生命属于你自己。同时,活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月,山静鸟听风,活着本身就是一种幸福,活着能观看潮涌大江的壮阔,能欣赏鱼翔浅底的怡然,能领悟山月对话的静谧,能品味人间真情的美好。

  ④我们应该怎样活着呢?这也是我们活着应该思考的另一个严肃的问题。

  ⑤我们活着,就要坦然地面对人生,积极美好地生活,保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨,体验生命的幸福欢乐。

  ⑥当然,如果只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天,这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。因此,我们活着,就要点燃生命的激情,调动心灵的力量,激发人生的智慧,尽其所能,做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说:“假如人仅仅为活着本身而活着,那就是纯粹的动物需求。”

  ⑦我们活着,就要认认真真地去做自己能做的事;我们活着,就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的事。胡适曾说:“生命本身没有什么意义,你要能给它什么意义,它就会有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。”

  ⑧活着,就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨;活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

1.对“我们为什么活着”的问题,第③段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答。

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

2.结合上下文理解下面加横线的内容在句中的意思。

(1)这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题

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(2)这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。

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3.文章结尾段的排比句有哪些作用?

  活着,就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨;活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

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4.具体说说第④段在文章结构上的作用。

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5.作者认为,人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命,请结合下面两则材料,谈谈你的看法。

  材料一:据报载,韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而 服毒身亡。

  材料二:人生自古准无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

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