（14分）2013年10月，亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印度尼西亚巴厘岛举行。阅读材料，回答下列问题。
材料一 习 * * 在会上提出，亚太各经济体利益交融，命运与共，一荣俱荣，一损俱损。在这个动态平衡的链条中，每个经济体的发展都会对其他经济体产生连锁反应。我们要牢固树立亚太命运共同体意识，以自身发展带动他人发展，以协调联动最大限度发挥各自优势，传导正能量，形成各经济体良性互动、协调发展的格局。
材料二 习 * * 说，和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就是无源之水、无本之木。家和万事兴，中国是亚太大家庭的一员，愿意同所有家庭成员和睦相处、守望相助，也希望亚太各方能珍惜来之不易的和平稳定局面，共同推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚太。
（1）结合材料一，运用经济全球化的相关知识，分析习 * * 为什么倡导亚太地区应该寻求联动发展。（6分）
（2）结合材料二，运用政治生活的相关知识，为亚太各国构建“和谐亚太”提出合理化建议。（8分）
（1）①经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展，是亚太地区发展的必然趋势；②经济全球化使亚太地区各国的经济联系在一起，在促进经济合作的同时，也存在风险；③经济全球化对亚太广大发展中国家而言，既是机遇，又是挑战，应寻求联动发展，共同应对。
（2）①亚太各国应达成“和平与发展是当今时代主题”的共识，努力建立国际新秩序；②彼此尊重主权和领土完整，切实履行作为主权国家应尽的义务；③寻求各国共同利益，在此基础上开展广泛而深入的交流与合作；④在维护自身利益的同时，要兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
题目分析：本题考查经济全球化的相关知识，知识指向明确，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题，考生首先要求基础知识扎实。经济全球化的相关知识包括经济全球化的含义、载体、表现、影响、态度等知识。所以回答亚太地区寻求联动发展的原因，考生可以从经济全球化的作用和应对经济全球化的态度方面回答。本题难度不大。（2）本题要求用政治生活的相关知识回答，其实是考查当代国际社会的相关知识。旨在考查学生用所学知识分析和解决现实问题的能力。构建和谐亚太，需要亚太各国履行主权国家的义务，需要建立国际新秩序，需要寻求彼此之间的共同利益。所以考生可以从当今时代的主题、主权国家的义务、建立公平公正的国际新秩序、寻求共同的国家利益等方面回答。