The teacher asked the children to write

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问题选择题

The teacher asked the children to write ________ line but Tom just wrote very carelessly ________ lines.[ ]

A. other every; few every

B. other every; every a few

C. every other; every few

D. every other; every a few

答案

答案：C

阅读理解与欣赏

课内现代文阅读【12分】

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声———他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了

——你们走吧。”

小题1:文中韩麦尔先生为什么“哽住了”？（2分）

小题2:“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟声响了意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”，号声暗示了什么？(2分)

小题3:文中对韩麦尔的刻画运用、、______描写，这些描写人物的方法，集中体现了韩麦尔先生______的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的一句是___________________（5分）

小题4: 韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字-——‘法兰西万岁’”，写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（3分）

问答题

“给定资料”能带给我们很多的思考和感悟，请参考“给定资料”，以“政之所系，所为惟民”为题，写一篇文章。
[要求]
1．自选角度，立意明确，有思想性；
2．联系实际，不拘泥于“给定资料”；
3．内容充实，语言畅达；
4．总字数800～1000字。