在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

A.语言创设情境

B.美术创设情境

C.光线创设情境

D.音源创设情境

当听到或接到有硫化氢溢出或泄漏的警报后，首先应该确定（）路线。