2011年10月召开的党的十七届六中全会，审议通过了《中 * * 关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。某校高二时事政治学习小组开展了学习研讨活动，现请你一起参与其中。
初步感知：
（1）请简要说明思想文化与哲学的关系，并列举三则校园生活中健康的文化现象。
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理性思考：
同学们通过学习《决定》，认识到：文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。在新的历史起点上深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，关系实现全面建设小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现中 * * 伟大复兴。
（2）请运用唯物辩证法的联系观，结合上述材料，说明加强文化建设的重要性。
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付诸行动：
《决定》明确提出了到2020年文化改革发展的奋斗目标。其中将“良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高”列为首要目标之一。同学们认为，弘扬良好思想道德风尚，提高公民素质，应该从自身做起。为此，同学们纷纷拿出了自己的行动方案。
（3）请你提出两则行动设想，并写出相应的哲学依据。
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（1）哲学属于思想文化的范畴，是一定社会和时代的精神生活的构成部分。校园生活中健康的文化现象如：进行教育教学活动，举行升国旗、唱国歌仪式，张贴英模画像和励志性宣传标语等。
（2）①唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，联系是客观的、有条件的，要用联系的观点看问题。深化文化体制改革、推进文化建设，关系到全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系到坚持和发展中国特色社会主义和中 * * 的伟大复兴。②唯物辩证法认为，整体和部分是相互联系、密不可分的。整体由部分构成，离开部分，整体就不复存在。要求重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化这个整体目标的实现。
（3）“略”（答案不唯一，符合题意即可。如：①多阅读健康有益的书籍，提高自己的思想修养。哲学依据：意识具有能动作用（或意识具有自觉选择性）；②从平时的小事做起，培养自己良好的道德素养。哲学依据：量变是质变的必要准备，积极做好量的积累。）
