依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、______、______五个等级。

患者，男，41岁。头面丹毒，红肿，恶寒发热，口渴，便秘溲黄，舌红苔黄，脉洪数。其证型是（）

A.风热毒蕴

B.气血两燔

C.湿热化火

D.热毒蕴结

E.热毒入营