材料一：美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

材料二：近来，中小学因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。据报道，山西临汾某小学五年级学生天天因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。结合材料，请回答：

（1）材料一中，海伦·凯勒对待生命的态度是什么？

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（2）材料二中，这名小学生对待生命的态度是什么？

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（3）从两种不同的生命观中，你得到什么启示？

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（4）生命是如此宝贵，我们该如何让生命之花绽放呢？

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识图题。

请回答：

（1）请分别说出这两幅图片的名称。并分别说出这两大工程修筑的时间及主持修筑的人物？

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（2）这两大工程在目的及作用上有什么不同？他们又有着什么样的共同点呢？

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（3）图二中的工程在修建上有何值得称颂的优点？

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（4）在这两个重大工程中，你更支持哪一工程的兴建？请说明你的理由。

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（5）你能试着说出与这两个工程相关的诗句吗？

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