“当然，物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义”。这里讲的“有限的范围内”是指( )。

A．物质能否为意识所正确反映
B．物质和意识是否相互作用
C．意识能否反作用于物质
D．物质第一性和意识第二性

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。

A．发展性功能

B．个体性功能

C．教育性功能

D．社会性功能