（28分）读“风的形成示意图”，回答下列问题。
(1)该图表示______________________ (近地面或高空)风向图，判断的依据是______________________________________________________________。（4分）
(2)此风是在___________半球，判断理由是___________________________________。（4分）
(3)图中的a表示_________________，b表示_________________，c表示___________________，d表示___________________。（8分）
(4)图中a的特征是_______________________________________________________，c的
特征是______________________________________________________________。 （8分）
(5)图中A、B两地中，风速较大的是___________地，原因是 _______________________
_________________________________________________________________。（4分）
小题1:近地面 风向与等压线斜交（4分）
小题2: 北 地转偏向力向右偏（4分）
小题3: 水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力（8分）
小题4: 与等压线垂直，由高压指向低压，决定风的大小与趋向
方向与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏（8分）
小题5: B 等压线较A处密集，水平气压梯度力较A处大（4分）
题目分析：
小题1:图示风向受摩擦力作用，故判断为近地面的风向。
小题2:图示风向向右偏，判断位于北半球。
小题3:图示a与等压线垂直，由高压指向低压，判断为水平气压梯度力。B斜穿等压线，由高压指向低压，判断为风向；c与风向相垂直，判断为地转偏向力；d与风向方向相反，判断为摩擦力。
小题4:见上题分析。
小题5:图示B处等压线较密，表示水平气压梯度力较大，故风向较大。
点评：本题解题的关键是掌握三个力对风的作用效果和各自的特征。