在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是【】

A．代币奖励法

B．行为塑造法

C．代币迁移法

D．系统脱敏法

（）原则要求在高等学校的教学过程中，既要向学生传授正确的知识，养成严谨的科学态度，又要注意培养学生的思想意识，使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。