示例一：

对小孩：小朋友，这个福娃贝贝呀，温柔纯洁，有它伴随，你什么都不怕啦。来，祝小朋友年年有余。

对父母：咱中国人最开心的就是梦想成真，国泰民安。你瞧，这鱼纹、水浪纹多逼真，有好几万年了。福娃贝贝会暗中祝福你一家子吉庆有余。

示例二：

对小孩：小朋友，你瞧，晶晶可是一只憨态可掬的大熊猫哟。有了它，什么烦心事儿都抛到脑后去了。来一个吧，你会天天开心的。

对父母：憨厚乐观，充满力量的晶晶仅头上这宋瓷上的莲花瓣就是无价之宝哇。不用多少钱，你就能买到与自然的和谐共存，多划算呀！

示例三：

对小孩：“红孩子”大哥欢欢，可有激情啦。来一个吧，它会祝你的学习呀，身体呀，心情呀，像熊熊的烈火，越烧越旺。

对父母：咱中国人总算盼来了热情奔放的奥林匹克圣火使者欢欢。它头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，难得一见呀。

示例四：

对小孩：迎迎，可是丝毫不逊于熊猫的藏羚羊唷。它呀，身体棒极了。你买一个吧，用不了多久，保管你能跑得比兔子还快。

对父母：现在送什么？送健康呗。你瞧，这只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊迎迎，多绿色、多健康，太适合你送人了。

示例五：

对小孩：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”天真无邪、欢快矫捷的妮妮来啦！小朋友，买一个，让你爸爸、妈妈高兴高兴。

对父母：这可是来自咱首都传统的沙燕风筝上的宝贝。它呀，把春天和喜悦带给您，把“祝您好运”带给您的亲朋。来，来，来，买一个开心，值了！

考查扩展语句和语言的简明、得体，能力层级D

答题时要从图案所蕴含的中国传统文化和北京奥运会“绿色奥运、人文奥运”以及“同一个世界，同一个梦想”的理念着手，并注意推销辞简明、得体（符合谈话对象的身份）和煽情性（富有文采）。