2013年11月9日至12日召开的党的十八届三中全会对全面深化改革作出了具体部署,提出市场在资源配置中起决定性作用,引起广泛关注。某校高三(2)班学生围绕“发挥市场作用,激发社会活力”为主题开展了探究活动,请你参与其中。
信息一 同学们了解到,改革开放以来,随着经济社会的发展,我国对市场地位的认识逐渐发生变化(见下表)。
时间 | 对市场地位的认识 | 作用和意义 |
1982年党的十二大 | 计划经济为主,市场调节为辅 | 促进了社会主义经济的发展 |
1992年党的十四大 | 使市场在资源配置中起基础性作用 | 加快了社会主义市场经济体制的建立和完善,促进了社会主义现代化建设的发展 |
2002年党的十六大 | 更大程度发挥市场在资源配置中的作用 | |
2012年党的十八大 | 更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的作用 | 加快全面建成小康社会、实现中 * * 伟大复兴的中国梦的进程 |
2013年党的十八届三中全会 | 使市场在资源配置中起决定性作用 |
信息二 如何发挥市场在资源配置中的决定性作用,全国各地都在积极探索和实践。江苏省委、省政府提出,要让“无形之手”充分施展,让“有形之手”更好有效,让“两只手”的积极效应正向叠加。
(2)运用《经济生活》知识,说明如何处理“两只手”的关系以更好发挥市场的决定性作用。(6分)
信息三 目前,我国市场经济体制日趋完善,但政府管理还存在“三位”现象:一是“越位”,对经济活动干预过多;二是“错位”,政府职能分工交叉、混淆;三是“缺位”,该管的政府没有尽职尽责,甚至在某些领域出现了“真空”。
(3)从《政治生活》角度,就政府如何避免“三位”现象提出合理化建议。(6分)
(1)①实践是认识的基础,经济社会的发展,不断推动我国对市场地位认识的深化。(2分)②实践是认识的目的和归宿(认识对实践具有反作用),正确的认识为实践服务才有意义。对市场经济地位认识的深化,推动了我国经济社会的发展。(2分)③认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。我国对市场经济地位的认识是一个不断深化的过程。(2分)(答真理是具体的、有条件的亦可)。
(2)①发展社会主义市场经济,既要发挥市场的作用,又要加强和改善宏观调控。(2分)②在市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用。因此,要通过价格、供求、竞争等机制实现资源的优化配置,避免政府对市场的过度干预。(2分)③市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端,需要政府在自觉遵循市场规律的基础上,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能。(2分)
(3)①政府应正确履行自身职能,加快职能转变,建设法治型和服务型政府,提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。(2分)②政府应坚持科学、民主、依法决策,坚持依法行政,审慎行使权力。(2分)③政府应自觉接受监督,树立威信。(2分)
题目分析:(1)材料展现的是党的会议在不同时期对市场地位的不同认识及结果。可以从认识为什么变化,变化的意义及作用,认识的过程几个方面分析,分别体现了实践是认识的基础,可以结合对材料内容的理解对应回答其中的要点;认识具有反复性和无限性。
(2)该题需要准确理解“两只手”分别指的是哪两只手,二者关系如何处理。对市场的地位、作用及国家宏观调控的作用要准确理解,二者关系加以阐释。从发挥市场的基础性作用与加强国家宏观调控相结合的角度具体回答。
(3)根据材料内容,准确解读“三位”是什么,政府如何避免三位问题,可以根据三位问题的具体内容分别回答措施,从政府职能、政府如何决策、政府要自觉接受监督等几个方面提出可行的建议。