百色市某中学九年级（1）班的学生就本校学生上网对纪律、学习、身体的影响开展了一次调查活动。在调查中，他们得到以下材料：每周上网3 小时左右的学生，迟到占20% ，体质较差占15% ，学业较差占17.2% ；每周上网5 小时左右的学生，迟到占30% ，体质较差占40% ，学业较差占45% ；每周上网8 小时左右的学生，迟到占52% ，体质较差占49.1% ，学业较差占70.2% 。

（一）请你帮助他们完成调查报告的下列内容：

（1）将调查所得的数据整理成一张表格。

（2）观察自制的表格，你从中得出什么结论？

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（二）为使学生充分认识网络的利弊，学校举行了“网络利与弊”辩论擂台赛。请你参与解决以下问题：

（1）反方的观点是“网络弊大于利”，请写出正方的观点。

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（2）你支持正方还是反方观点？请写出你支持它的理由。

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（3）通过以上活动，你有什么感悟？

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