问题
填空题
按课文内容填空。
(1)每当( ),有座山峰上的( ),就变成了一只( )的雄鸡。
(2)它两只胳膊抱着腿,( )地蹲在山头。
答案
(1)太阳升起 几块巨石 金光闪闪
(2)一动不动
按课文内容填空。
(1)每当( ),有座山峰上的( ),就变成了一只( )的雄鸡。
(2)它两只胳膊抱着腿,( )地蹲在山头。
(1)太阳升起 几块巨石 金光闪闪
(2)一动不动
张丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但反应速率 。 反应的化学方程式为: 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ||
实验三 |
|
| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
请你帮张丽同学填写上表中未填完的空格。
(1)在张丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 。
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是: 。