问题
填空题
按课文内容填空。
（1）每当（ ），有座山峰上的（ ），就变成了一只（ ）的雄鸡。
（2）它两只胳膊抱着腿，（ ）地蹲在山头。
答案
（1）太阳升起 几块巨石 金光闪闪
（2）一动不动
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按课文内容填空。
（1）每当（ ），有座山峰上的（ ），就变成了一只（ ）的雄鸡。
（2）它两只胳膊抱着腿，（ ）地蹲在山头。
（1）太阳升起 几块巨石 金光闪闪
（2）一动不动
张丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但反应速率 。 反应的化学方程式为： 。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ||
| 实验三 |
|
| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
请你帮张丽同学填写上表中未填完的空格。
（1）在张丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是： 。