学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )

A．主体性

B．示范性

C．长期性

D．复杂性

下面符合加尔文对善功理解的是（）

A、捐献财产给教会

B、做好本职工作

C、要购买赎罪券

D、要购买圣主遗物