问题
阅读理解与欣赏
阅读语段，回答问题。
这时候，毛 * * 来了，喝茶水的乡亲们纷纷跟毛 * * 打招呼。毛 * * 笑着向大家点头□说□□要说喝茶的好处□确实不少嘛□喝了它浑身有精神□还能让人多吃饭□□□毛 * * 给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛 * * 身边，便停了下来。毛 * * 舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛 * * 推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛 * * ，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”
1．请在“□”里填入恰当的标点符号。
2．给下面的多音字注音并组词。
处______（ ） 行______（ ）
______（ ） ______（ ）
3．文中画线的句子是比喻句吗？你是怎么理解这句话的？
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4．你觉得毛 * * 是个什么样的人？
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答案
1．，：“，，，……”
2．chǔ 处理 chù 好处 xíng 行为 háng 行家（组词不唯一）
3．不是比喻句。老人的话表面上是说毛 * * 在花山并没有公开身份，来碾米的老人觉得似曾相识，但未完全确认眼前的首长就是毛 * * 。从深层来讲，毛 * * 的所言所行和普通群众是那样近，那样亲，他就是一名普通群众，老人感到亲切，觉得似曾相识。
4．他是一个热爱群众、关心群众的伟大领袖。
（意思对即可）