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时下，“减负”成了热门话题。中小学生对“减负”大唱赞歌，不少家长喜忧参半，而一些学校还有点无所适从。其实，“减负”也要具体分析具体问题。长期以来，中小学生学习确实过重，应该下力气抓“减负”，但学生的负担究经是哪些因素加重的?这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样，才能对症下药，找准病结，“减负”收到实效。

下列关于基金可分配的说法不正确的是( )。

A．基金可分配收益也称基金净收益

B．基金分配只能分配基金单位

C．基金收益分配一般有分配现金和分配基金单位两种形式

D．基金可分配收益是基金收益扣除按照国家规定可以扣除的费用等项目后的余额