教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式属于（）。

A.问题导入

B.故事导入

C.事例导入

D.悬念导入

QJZ-300/1140真空磁力起动器不自保，有可能是（）损坏。

A、先导组件

B、信号组件

C、漏电组件

D、保护组件