制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化 [ ]
A．先减少后增加
B．先增加后减少
C．逐渐增加
D．逐渐减少
答案：B
链的种类较多，按用途不同可分为起重链、牵引链和传动链三种。（）
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。
