某冰箱厂有一个零件由4个不同的供应商负责供货，对该零件的关键特性指标是去锌长度，外检部门每天针对每个供应商抽取20个零件进行测试其关键特性尺寸（连续数据，假设服从正态分布）。通过方差分析，发现供应商之间的能力有显著不同，但公司领导还想知道4个供应商中任取2个供应商的供货状况（关键特性尺寸）的比较状况，请问他应该选用如下的多重比较方法中的哪种方法？（）

A.Tukey’s整体误差率方法

B.Fisher’s个体误差率方法

C.Dunnett’s整体误差率方法

D.Hsu’s整体误差率方法

以下哪一项不属于对传统教师角色的描述？（）

A.教师是灵魂的工程师

B.教师是辛勤的园丁

C.协作学习者

D.教师是蜡烛