读课文片段并填空。

　　可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？

　　这段话写出了事情的结果，“我”明白了事情的真相。两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马革后的___________与___________。文章中的破折号起___________的作用，强调了“我”卖给青年的马草全部都在。