基于皮亚杰认知发展理论的教学方法有（）。
A、活动法
B、自我发现法
C、认识冲突法
D、同伴影响法
参考答案：A, B, C, D
患者，男，45岁，教师，因进食时牙酸疼。检查[*]牙龈萎缩、无龋、牙颈部楔状 缺损、牙清洁，每日刷牙2次，造成楔状缺损的原因，不必考虑
A．刷牙方法不正确 B．牙刷毛太硬 C．刷牙用力过大 D．喜进甜食 E．牙膏中摩擦剂粗糙
