搜题请搜索小程序“爱下问搜题”
问题 多项选择题 案例分析题

病历摘要：男性，40岁，头面躯体，四肢皮肤发红伴脱屑1周，起病前有上感，咽喉部疼痛，家庭中无类似患者，体检：颜面潮红，躯干见大小不等基底发红边界清楚的鳞屑性斑块，第1、2指节背面，手腕毳毛贯穿，除去角栓，可见小凹陷，指趾甲混浊肥厚。

该患者组织病理检查结果：符合毛发红糠疹病理改变，毛发红糠疹特征性病理改变包括（）

A.毛囊口角栓形成

B.角化过度

C.点状角化不全

D.棘层不规则增厚

E.可有基底液化变性

F.角化不良

答案

参考答案：A, B, C, D, E

综合题

（15分）【中外历史人物评说】

材料一 郑官应（1842－1923，又名郑观应）的一生是与中国近代史相始终的，是旧中国的一个缩影。他认为要把中 * * 从危亡中拯救出来，就必需承认自鸦片战争以后，中国面临着一个三千来未有大变局，因此中国也需要变。他认定要与资本主义列强抗衡，就“不得不亟思控制，因变达权”。他呈给光绪的《盛世危言》的自序写道：“育才于学堂论政于议院，君民一体、上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”

——摘编自汪熙《论郑官应》原载《历史研究》1982年第1期

材料二 郑官应指出，那些西洋人恃以雄峙海外的科学技术是“积数百年研究之功始得，一旦贯通其学，神而明之，存乎其人，非偶然矣”。由此而提出组织力量译述西学，设学堂培养人才的建议。其次，他把西学分为天学、地学、人学三部分。所谓“人学”，既包括语言、文字，也包括一切政教、刑法、食货、制造、商贾、工技诸艺。由此得出的逻辑的结论，就是学习西学不仅是学习“长技”，而且要学习西方几乎所有的人文科学。郑官应说“欲强国先富国，欲富国先富民，而富民之道则不外以实业为总枢，欧美各国历史昭昭可考。”即要抵御外国的侵略就必须民富，而民富又必须国强来保护；要民富、国强则必须改革政治，削减君权，实行代表资产阶级利益的君主立宪。他认为专制政体对外已丧失御侮的力量，对内也不具有保护资本主义工商业的能力。

——摘编自汪熙《论郑官应》原载《历史研究》1982年第1期

（1）根据材料并结合所学知识，评价郑官应对中国时局以及对西学的认识。（8分）

（2）郑官应的思想在当时很有代表性，简要说明这种思想出现的历史背景。（7分）
查看答案
单项选择题

Serialization delay and (1) delay are the two components of network delay that are improved by increasing bandwidth. Serialization delay, i.e. the amount of time it takes to put the (2) on the wire, and queuing delay (depth of the queue) are improved by increasing the (3) from a 128Kbps circuit to a T1. However, three other components of delay, routing/switching delay, distance delay, and protocol delay are components that can not be positively affected by an (4) in bandwidth. If the circuits are not over-utilized, then increasing the bandwidth to improve the (5) of the application will only result in an increased bandwidth with no positive effects on performance.

（2）是（）

A.electricity

B.digital

C.data

D.variable
查看答案