问题 选择题

逆境和顺境往往是人们成长过程中的两种外因条件,顺境能为个人成长提供良好的条件,也会使人盲目乐观,不思进取;逆境会给个人成长带来不利的影响,会给人以艰难、困苦,但是“艰难困苦,玉汝于成”。这说明(  )

A.逆境和顺境是客观存在的,不以人的意志为转移

B.顺境是有利于人的成长的外因条件,逆境是不利于人的成长的外因条件

C.内因是变化的根据,能否成才在于内因

D.对外因要作“一分为二”的分析,要扬长避短,使外因通过内因起作用,促使事物向好的方向发展

答案

答案:D

题干中逆境和顺境是两个外因条件,所起到的作用均必须通过内因,如何看待逆境和顺境,需要作“一分为二”的分析。故选D项。

阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

  他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

  这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵着哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权责;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,看看这样的丑恶是有好处的,它让丑恶显示出来。它有光,有催生的能力。新的社会,平等,让步的欲望和这叫作宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神;和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。

1.上两段分别写了什么内容?表现了人物的什么精神?

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2.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。

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3.上文运用诗化的语言,对比鲜明,文采飞扬,请找出两组,抄写下来。

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4.读了此文,你一定会对伏尔泰生出敬仰之情,请你用一副对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。

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单项选择题