问题
口语交际，情景问答题
阅读下面文字，回答问题。
公园里，街道上，草坪边，花木旁，只要你留心，文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见——
图书馆：别因有意思就有意“撕”！
花园里：花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
……
请你为“教学楼”和“某旅游景点”各设计一条提示语，要有意蕴。（6分）
（1）教学楼：
（2）某旅游景点：
答案
参考答案
（1）喧哗无助求知，打闹有损文明。/有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。/文明用语从我说起，文明举止从我做起。/文明你的语言，优雅你的举止。（3分）
（2）“一游”休上壁，“到此”忆中留。/把美的记忆带走，把美的心灵留下。（3分）
写提示语要注意具体环境具体语言，阅读对象是谁、想达到什么目的都要考虑，还要注意用语委婉但不要晦涩，委婉中语意要明晰。