《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁听；“偏才少年”满舟作为保送生提前被该校录取。据此回答35－36题。

小题1: “偏才”主要体现了                                          （     ）

A．主要矛盾

B．矛盾的主要方面

C．矛盾的对立

D．矛盾的统一小题2:上述材料从哲学上告诉我们                                    （   ）

1.      物的矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析  

②办事情应善于抓住主要矛盾，同时兼顾次要矛盾 

③看问题要抓住矛盾的主要方面，分清主流和支流 

④要解放思想，实事求是

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

新课程中的学生观要求（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是受教育的人

E.学生是主动学习的人