问题
判断题
教师的知识准备的程序和质量与教学效果之间存在较高的正相关。
答案
参考答案:错
解析:根据常识,教师应该是一个知识渊博的人。但是,心理学研究也表明,教师的知识水平同学生的学习成绩无显著相关。对这种研究结果,一种可能的解释是,教师的知识水平较难准确测量,从而影响相关系数的计算;另一种可能的解释是,教师的知识水平只有在某一适当水平以下,才对教学效果有影响,超过了这种恰当水平,就不再产生显著影响。