镜头一：一些同学在课间嬉戏打闹时，经常互相骂人取乐，说粗话、脏话等不文明的语言，有时还侮辱同学，甚至往同学身上泼墨水。
镜头二：某些同学上自习课不遵守纪律。为了取乐，随手写一些无聊的纸条，署上别人的名字，在班里传递。
（1）知识回顾：以上镜头中的同学侵犯的是他人的什么权利？这项权利对我们有什么重要性？
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（2）自我反思：你在这方面做得怎么样？试举一例说明。
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（3）巧妙设计：请你设计一次班会活动，来提高同学们尊重他 * * 利的意识，从而减少甚至杜绝班内的此类侵权现象。（写出班会的主题、目的和步骤）
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