记忆过程的规律是()
A.识记、保持、再认或回忆
B.识记、保持和遗忘
C.识记、保持、再认、回忆和遗忘
D.识记、保持、再认和遗忘
E.识记、保持、回忆和遗忘
参考答案:C
双胍类降血糖作用机制是()
A.抑制高血糖素的分泌
B.刺激胰岛B细胞
C.增强胰岛素的作用
D.促进葡萄糖的排泄
E.抑制糖原异生,促进组织摄取葡萄糖
电类型测量的具体方法(),三探针法,四探针法,