如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）。

A.全同关系

B.包含关系

C.交叉关系

D.矛盾关系

答案

参考答案：C

解析：如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是交叉关系。故选C。

改错题

(12分)先进的．进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步．人类发展起着积极推动作用。请回答：

材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

（1）材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事？“致命的打击”又是指哪一事件？(2分)

材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上．道德上．学术上．思想上一切的黑暗。

——陈独秀

（2）材料二中的“两位先生”指什么？为了实现其主张，陈独秀等掀起了一场什么重大运动？(2分)

材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。

(3)材料三中提及的思想文化运动的核心是什么？(2分)

材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。

(4)写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(2分)

材料五：在 * * 主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级．没有剥削．没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平．公正，是人类社会最美好．最理想的社会。

(5)材料五为人类设想了一个更高．更理想的“ * * 主义社会”，这种研究的理论成果诞生的标志是什么？(2分)

(6)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(2分)

填空题

1990年，新加坡教育部课程发展署成立了《（）》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。