类风湿关节炎缓解期病人，指导其活动的目的是（）。

A.防止疾病复发

B.保持关节功能位

C.防止关节畸形

D.减少晨僵发生

E.避免关节废用

由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方法去探询制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。